
HKHK puidumajas on sel nädalal rahvusvaheline õhkkond. Meil on külas 7 puidueriala õpilast ja 3 õpetajat Barcelona lähistelt Catalonia koolist Institut Guillem Catà. Külla tuldi tänu headele soovitustele, sest meie Hispaania partnerkool soovitas just HKHK-t ning nii leidsidki külalised tee Haapsallu.
Nädala jooksul saavad õpilased proovida erinevaid puidutöövõtteid. Kahel päeval valmistatakse kalasabatapiga kaanega karpi ning ühe päeva jooksul õpitakse treimist ja tehakse vilet. Mitme õpilased jaoks on treimine täiesti uus kogemus, aga just uusi kogemusi siia otsima tuldigi.
Haapsalu Kutsehariduskeskuses jõudis lõpule rahvusvaheline kuldamisprojekt, mille käigus restaureeriti Haapsalu kiriku puitdetaile koostöös Prantsuse praktikantidega. Kolmenädalase praktika jooksul tehti ajamahukat ja detailset tööd, mille tulemus ühendab ajaloolise väärtuse ja tänapäevased oskused. Tegemist oli projektiga, millega alustati juba enne COVIDi aega.
Aprillis käisid Haapsalu Kutsehariduskeskuse õpetajad Erasmus+ töövarjutamisel Saksamaal, Flensburgis, et tutvuda sealse kutsehariduse korralduse, õppemeetodite ja puiduõppega. Õpirändel osalesid puiduosakonna juhataja Margus Krips, puidueriala õpetaja Aare Mehiste ja eesti keele õpetaja Merle Zibo. Kaasas oli ka välissuhete koordinaator Heli Heimo.
Sellest nädalast on HKHK puidumajas kaks praktikanti Prantsusmaalt , meie partnerkoolist
Selle nädala alguses alustasid kolmanda kursuse tislerid Sirle ja Mihkel 4-nädalast Erasmus+ praktikat Hispaanias , Arganda del Reay’s, kus nad töötavad puidutööettevõttes, et uusi erialaseid kogemusi saada.
Nädala alguses viis Erasmus+ praktikale 2 III kursuse tisleripoissi Aki-Ra ja Joosep, kes võtsid ette pika teekonna Lõuna-Prantsusmaale Beziers’i, meie partnerkooli Académie de Montpellier. Praktika toimub kooli puidutöökojas, kus mõlemad praktikandid peavad tegema TV-aluse, mis koosneb kahest uksest, kahest sahtlist ja riiulist. Esimestel päevadel tutvuti kooliga ja linnaga, aga kolmapäeval alustati juba jooniste tegemisega. Kui joonised valmis ja täpseks tunnistatud, võib alata praktiline töö õpetaja Ludovic Favieri juhendamisel. Oma töös tuleb poistel kasutada ka CNC puidutöötlemispinki. Ehitus- ja puiduosakonna juhataja Margus Krips on aga töövarjuks Académie de Montpellier’i puidutöökojas, et Prantsusmaa kolleegidelt uusi ja põnevaid puidutöötlemis- ja juhtimistehnikaid õppida.
Sellel õppeaastal on nii mõnedki puiduerialade õpilased Prantsusmaa väikelinnas Revelis praktiseerinud. Sealne puidumeistrite ettevalmistamisele pühendunud kutsekool on alati põnevaks Erasmuse sihtkohaks, kus saab kindlasti proovida ka midagi sellist, mida siin Eestis olles ei oska tahtagi- näiteks Versailles’i lossi toolide restaureerimist või kullapulbri maitsmist
HKHK õpirändamine sai hoo sisse juba jaanuaris kui täiskasvanud õppijaist mööblirestaureerijad sõitsid samaaegselt Soome ja Prantsusmaale, et täiendada oma erialaseid oskusi sealsete meistrite juures. Tampere lähistele Forssasse, pereettevõttesse Wiik OY, on tööle asunud Imre Balder ja Nele Eller, kes muljetavad oma õpitud kogemustest blogis
Väga toimeka detsembrikuu viimased väliskülalised Anne Laure Fedou ja Ludovik Favier tulid Prantsusmaalt, et kooli külastamise järgselt koju viia ka kaks hooldustöö eriala praktikanti. Nii Anne Laure kui Ludoga sai koostöö alguse juba 2017 aastal kui nad mõlemad veel Reveli puidukoolis töötasid. Nüüdseks õpetab Anne Laure inglise keelt hoopis Castres ning Ludo puutööd Beziersis, mis mõlemad jäävad endiselt Lõuna-Prantsusmale Toulouse’i piirkonda. Tänu sellistele muutustele oleme omale ühe asemel sõbraks saanud kolm Lõuna Prantsusmaa kooli ning hulgaliselt toredaid kolleege, kellega erinevatel erialadel koostööd teha. Kuna külalised sattusid sellisele toredale talvisele jõuluajale, saime neile pakkuda nii mitutki erinevat jõululõunat, näidata kaunist lumist Eestimaad ja koolis toimunud õpilaste jõulupidu ja hommikust pühadeeelset aktust. Kui Ludo toimetas rohkem puidumajas, sai Anne Laure ka inglise keele tundi anda ning tundub, et sellest hakkab kujunema juba tore traditsioon.
Erasmus+ projekt „